constructivism的意思|示意
n. 构成主义；构成派
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constructivism的用法详解
构架论(constructivism)是一种研究者可以在认知发展和教育行为分析中使用的观点。这个理论假设学习是一种发展关系的过程，在这个过程中，学习者不仅会接受或掌握他们已知的信息，还会试图建构他们自己的新认知。
构架论一般被认为是一种主观性的理论是因为它强调了学习者的主观观点与应对新知识的方式，而非只是一种客观的传播知识的过程。它也建议学习是一种积极的社会交流过程，并且学习者需要通过彼此的协商和解释，来共同获取新的观点，从而形成他们自己的认知。
构架论也被用来说明学习者是如何从他们熟悉的背景中建构一种新的认知的过程。在这一过程中，学习者会以他们自己的方式分析，探索和理解新材料，并不断地重新结构，完善和细化他们的认知。此外，学习者也可以和他们的同伴进行讨论，从而共同获取新的观点，利用已有的知识来解决复杂的问题，最终形成对新知识的更深刻的理解。
总而言之，构架论是一种研究者可以用来说明学习和认知发展过程的一种理论。它强调学习者的主观性和社会交往，帮助学习者形成有意义的新认知。构架论为研究者提供了一种分析学习过程的工具，也为学习者提供了一种更有效的发现新知识的方式。
constructivism相关短语
1、 social constructivism 社会建构,社会建构主义
2、 Constructivism theory 建构主义理论,建构理论,建构主义,建构主义学习理论
3、 cognitive constructivism 认知建构主义
4、 constructivism study 建构主义学习
5、 constructivism-based 基于建构主义
6、 Constructivism pattern 建构范型
7、 a constructivism 建构主义
8、 Liberal Constructivism 自由建构主义
9、 Realism Constructivism 实在论建构主义
constructivism相关例句
Therefore, this paper brings forward constructivism oriented design principle and method in web based Instructional Design.
在此基础上, 本文提出了基于建构主义理论的网络教学设计的原则与注意点.
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Constructivism holds that individuals are actively right from birth in constructing personal personal understanding from experiences.
建构主义认为:个体从出生伊始,就从所获得的经验中积极地构建个人对世界的理解.
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Second, use the constructivism theory to analyze and abandon the out - dated orthography theory.
其次, 用“ 构字 法”理论来分析现代汉字,摈弃已不适应现代汉字构字特点的“造字法”理论.
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Semiotics is a subject forming in 20 th century and has much relation with constructivism and philology.
符号学是一门二十世纪新兴的学科,与语言学与结构主义的发展有着密切的关系.
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The constructivism thought of Cybernetics could tract back to the early organizer Wiener and Ashby.
控制论的建构主义思想可以追溯到其早期创立者维纳、艾什比.
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The constructivism can be manifested in the organization of curriculum content asas the expression by BSCS.
BSCS对课程内容的组织以及表达方式都体现出建构主义的课程理念.
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