Edward Thorndike的意思|示意
n.爱德华·桑代克
Edward Thorndike的网络常见释义
桑戴克 应用于教育管理的代表性人物有三，一是美国心理学家E·桑戴克(Edward Thorndike)，即“教育科学化”运动的倡导者。他认为“人性的真实情况可以被制成供量化的科学进行研究的材料。
Edward Thorndike相关短语
1、 Lee Edward Thorndike 桑代克
2、 Edward Lee Thorndike 桑代克 ; 爱德华·桑戴克
3、 Edward Thorndike Thorndike's puzzle box 桑代克迷津实验
Edward Thorndike相关例句
So we've known for over a hundred years since Edward Thorndike proposed his theory that cognitive training tends to have very specific effects.
自从Edward Thorndike提出他的理论：认知训练具有限定的作用，这一百多年来这一理论已经为我们所熟知。
The phrase was first coined by Edward Thorndike, a psychologist who used it in a study published in 1920 to describe the way that commanding officers rated their soldiers.
这个词语是由心理学家爱德华·桑代克创造的。1920年，他在一份研究军官对士兵评分的研究报告中使用了这个词。
"The intellect, character and skill possessed by any man are the product of certain original tendencies and the training which they have received" (Edward L. Thorndike).
“任何人的知识、性格和能力都是由起初的兴趣加上后来接受的训练而得到的。”(爱德华l·桑戴克)。
"The intellect, character and skill possessed by any man are the product of certain original tendencies and the training which they have received" (Edward L. Thorndike).
“任何人的知识、性格和能力都是由起初的兴趣加上后来接受的训练而得到的。”(爱德华l。桑戴克)。
"The intellect, character and skill possessed by any man are the product of certain original tendencies and the training which they have received" (Edward L. Thorndike).
“任何人的知识、性格和能力都是由起初的兴趣加上后来接受的训练而得到的。”(爱德华l桑戴克)。
Researchers like Edward L. Thorndike built upon these foundations and, in particular, developed an s-r (stimulus-response) theory of learning.
基于以上基础，桑代克等研究者提出了学习的刺激-反应理论。